初中课堂管理案例

本篇文章给大家分享优秀初中的课堂管理论文，以及初中课堂管理案例对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、试论在中学数学课堂教学中创新素质教育论文
• 2、中学生课堂管理问题分析
• 3、初中英语有效课堂教学论文
• 4、初中英语课堂教学策略论文

试论在中学数学课堂教学中创新素质教育论文

1、我们在全面实施素质教育，促进学生健康发展的过程中，要注重培养学生创新精神。关键字：创新素质教育健康创新精神由于传统数学教学的影响，学生解决问题，比较偏重于一种解法。而现在的素质教育提倡创新教育。

2、要提高学生的整体素质，就要在良好的课堂环境中，通过系统、科学、有效的教学过程，促使学生轻松愉快、生动、活泼的学习。培养提高学生的知识素质。心理素质、思维素质、能力素质、思想素质等等。这些素质的提高主要是通过课堂教学达到的。因此课堂教学是素质教育的主渠道，素质教育应从课堂教学抓起。

3、如何在教学中培养学生的数学素养所谓数学素养，就是在人的先天生理的基础上，受后天环境、数学教育的影响，通过个体自身的实践和认识活动，所得到的数学知识、技能、能力、观念和品质的素养。它是在长期的数学学习中逐步内化而成的。它包括数学知识技能、数学意识、解决问题能力、数学信息交流、创新意识等。

中学生课堂管理问题分析

教师自顾自地教，不及时处理课堂行为问题，会让课堂纪律更加无序。 无序的课堂纪律让教学效率低下，从而教师也无法达到自己的教学目的。

这种课堂管理模式忽略了对初中生积极行为的引导和激发，缺乏创造力与活力，对初中生数学学习和发展具有很大的局限性。这种课堂管理观念片面把数学课堂管理理解为课堂控制、纪律管理，忽视了数学课堂管理对学生进行数学兴趣的培养、关注和谐的课堂氛围。

初中生的社会阅历和生活阅历较少，因此辨别是非的能力较弱。不良信息使得初中生沾染恶习，进行形成不良习惯和消极的思想、狂躁的性格，这就使得打架、早恋等现象越来越突出，这就使得学生生活在自己和网络的世界中，集体意识和集体荣誉感缺失，课堂管理陷入到窘境。

课堂纪律的松散是学纪方面的一个显著问题。一些学生在课堂上交头接耳、玩手机、甚至随意进出教室，严重影响了教学秩序和其他学生的学习。为了解决这一问题，学校应加强课堂管理，制定明确的课堂行为规范，并通过教师和学生共同监督执行。

存在的主要问题教师的教学观念问题。目前的课堂改革还有待进一步深化，部分教师仍然把教学工作重心放在知识的传授和讲解上，对学生“学”的问题重视不够。导学案的编制问题。

目前高校课堂管理中存在的问题： 教师缺乏对学生学习动机的深入了解 大学生的学习动机分为直接性学习动机和间接性学习动机。有调查表明，新入校学生的学习动机主要表现为直接性学习动机，如他们希望自己进入大学后能获取各种奖励和荣誉、避免批评处罚、将来能顺利毕业等。

初中英语有效课堂教学论文

初中英语教学论文篇一：《初中英语教学中多媒体技术运用》 摘要：对多媒体技术在初中英语教学中的应用进行 反思 ，分析其正面作用与存在的问题。 关键词：多媒体技术；初中英语；学习资料 1前言 英语作为一门语言课，随着社会的进步而不断发展。当今社会充满信息化，故而英语这门语言课中所蕴含的信息量越来越大。

初中英语教学特点及其教学现状分析 初中英语教学对于学生英语学习的影响是广泛而深远的，根据我国大部分初中学校来看，英语教学是系统性地向学生介绍和传递英语知识的开端。作为一个基础性的教学过程，初中英语课堂的教学重点即是围绕着一些简单的单词短语、听说写作、语句时态等知识点来开展的。

初中英语有效课堂教学论文2000字 论文题目： 浅谈初中英语有效课堂导入法 摘要： 俗话说“良好胡开头是成功的一半”，因此在英语课堂教学中，课堂导入犹如一本***中的“引子”、一首交响乐中的“序曲”、一部电视剧中的“序幕”，起着提领主题、渲染气氛、抓住人心、提升效果的作用。

因此在今后的中学英语教学中我们应该贯彻语言教学与文化教学同步的原则， 在教学中有意识地向学生渗透文化教学，使我国的英语教学适应社会发展的需求，从而促进英语教学的发展。 初中英语教师论文篇2 浅析初中英语情景教学 摘要： 教学方法 新颖又富有启发性，可激发学生的学习兴趣，使学生感到有趣、有味、有奇、有惑。

如何进行有效的英语教学论文 英语已成为当今国际上通用的语言之一，对学生来说尤为重要。如何搞好初中英语教学，帮助初学英语的孩子们学好英语，乃是现在英语教师必须面对和做好的首要工作。下面结合自身的一些教学经历谈几点看法，相互交流学习。

浅谈英语教学方***文 篇1 英语是一门综合性比较强的科目，既有缜密的思维，又有随意的流动性；既有记忆的成分，又有规律可循的成分，是动与静的结合，是听、说、读、写的综合反映。如何处理英语教学中“难”与“易”这对矛盾，从而巩固和提高学生英语学习成绩，笔者认为应从以下几方面入手。

初中英语课堂教学策略论文

略，发展自主学习的能力和合作精神放在首位。 增强学生的实践能力。增强世界意识。新的课程目标 基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为 基础，培养学生英语综合语言运用能力。

初中英语任务型课堂教学模式初探 【内容摘要】：深化教育改革，全面推进素质教育，优化学科课堂教学，要求对教学模式与课型特征作认真的探索与研究。本文着重对初中英语任务型课堂教学这一模式的特点及教学策略进行论述，以求达到课堂教学设计实施的最优和高效。

学生在记英语词汇时，其***取的记忆模式仍然是以机械式记忆为主要途径，而还有很大一部分学生虽然记住了单词，却根本不会正确地使用，在词汇的学习过程中整体效率不高，学习效果欠佳。

关于优秀初中的课堂管理论文，以及初中课堂管理案例的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。