学科教研管理论文

简述信息一览：

• 1、李辉的教研论文
• 2、教研员工作总结
• 3、如何加强教研组建设与管理

李辉的教研论文

1、在Journal of Chromatography A、Talanta、Ultrasonics Sonochemistry、Separation Science and Technology、《食品科学》等国内外著名学术期刊上发表研究论文50余篇，SCI、EI收录30余篇，获发明专利1项、***科技进步三等奖2项、科技成果鉴定2项。

2、《当代择偶标准与生育意愿研究》，陈胜利、张世琨主编，20010，中国人口出版社，本人执笔第九章“不同人群的个案研究”（计3万字），为主要写作者，并协助写作第五章“意愿生育性别”。《论公共支持对农村生殖健康的影响》，李辉，苏苹，2003年生殖健康论文集，本人为主要写作和分析者。

3、在国内外学术期刊上发表学术论文二十余篇，参与编写《支气管哮喘的用药知识》等医学专著五部。先后参加多项省部级课题，主持两项中国中医科学院广安门医院所级课题的研究。多次在医院、社区等地为慢阻肺、支气管哮喘、变应性鼻炎患者讲课，积极开展中医药健康科普宣教工作。

4、刊上发表文章、论文40余篇。著有专著1部，编著2部，主编3部，参编论著教材5部，编写讲义3部。曾获国防科技工业优秀图书奖、陕西省人文社科优秀成果三等奖 、西工大政策研究基金优秀奖，被评为“西北工业大学教书育人先进个人”等 。任总策划的“创新教育系列教材”获西工大教学成果一等奖。

5、李辉长期从事重力与固体潮研究工作。1993年10月作为访问学者被派往日本京都大学访问进修学习。

教研员工作总结

下面就这一年来的教研工作，总结如下： 积极参加培训学习，不断提升自我素质。 每一次学习培训我都积极参加，认真学习，把握来之不易的学习机会，向专家学习，把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教，收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反思体会，并把学到的新东西运用的工作中，提高管理水平和工作效率。

积极主动、诚恳及时向领导汇报工作，交流感情、沟通情况、得到指点、查漏补缺、及时改进、和谐工作，切实改变傻干蛮干的工作作风。 在教研员工作的主阵地上，我将一如既往，以脚踏实地、注重实效为工作导向，在平凡的岗位上垒筑信念，开拓进取，与时俱进，竭尽全力彰显自己的工作特色，实现自己的人生价值。

教研员的工作是一个良心活，工作量的伸缩性很大。因此我自我给自我施压，每一天的工作都要认真负责、精心研究。无论是包校、考试监察，还是分卷监考………都都一丝不苟，用心去完成学校布置的各项任务。

如何加强教研组建设与管理

做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。月考核制度在一定程度上及时反馈了教师的教学情况和学生的学习问题，有利于教师及时调整方案进行教学。切实做好常规管理工作，是我教研组教学组风良好的必要条件。

每个教师都要积极参加会议、遵守会议纪律，认真服从教研组集体制定的教学工作安排；教师共同出谋划策，协同本组成员完成本年级的教学工作。

《关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究》课题实验。 继续组织课题组成员参加中国教育学会“十一五”规划课题《关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究》的实验研究，分析和反思教育管理和教学行为，在叙事研究、行动研究中，提高教研员的教育科研能力。

加强教研组活动。发挥教研组的功能，提高教研组长开展日常教研活动的能力。各组按教研室的安排，定期组织教研活动，严格考勤，教研活动做到时间、内容、人员“三落实”，做到活动内容有安排、有落实、有检查、有考核。教研活动原则上不请假，保证全员参与。 3）进一步加强对集体备课组的管理。

既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求我们教研组做到学期有***，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。

工作要点 切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。

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