初中化学教育教学论文

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简述信息一览：

• 1、化学教育论文
• 2、化学实验教学中学生环保意识的培养相关论文
• 3、如何写好中学化学教学论文?
• 4、如何写好化学论文?
• 5、化学教育论文格式

化学教育论文

1、中学化学教学研究课题，过去的“智能培养”是热门，“初中化学学习中的三个分化点”是热点，“非智力因素培养”又方兴未艾。目前新教材自然课本中的化学教学的研讨及化学教学中的素质教育等问题是值得大作文章的。而若抓住良机，写出教学上急需解决问题的文章，一定会深受欢迎。

2、作者应保证对稿件内容拥有合法的著作权，不允许一稿多投，本刊不承担由于作者本人原因造成的著作权***的任何连带责任。来稿篇幅，一般不超过5000字。

3、化学教育是由中国科学技术协会主管，中国化学会主办的中央级化学教育类学术月刊、中文核心期刊 核心期刊对稿件的质量很高，审稿比较严，但是核心刊物的级别很高，如果你的文章比较好，可以投稿，直接向杂志社投稿，一种是通过正规论文代理或期刊***编中心投稿。

化学实验教学中学生环保意识的培养相关论文

培养学生的安全和环保意识的重要性 重视安全意识的培养是保证实验教学工作顺利开展的前提化学实验常用玻璃仪器，经常接触酸、碱等强腐蚀***品，在学生实验中事故隐患的确很多，容易造成或轻或重的实验事故。

化学综述论文范文二：基础有机化学实验教学体会 基础有机化学实验是高等学校理工类、化工类、环境类、材料类以及生物、检验专业的必修课程之一，对培养学生动手操作能力、思维训练等有着重要的影响。随着经济、社会的发展，有机化学在人们的生产、生活中发挥越来越重要的作用。

两篇论文更是取得了显著的荣誉：《微型称量无汞定铁法》在1999年的大庆石油管理局优秀论文评选中荣获三等奖。而《在化学实验教学中培养学生的环保意识》在2000年的黑龙江省优秀教学科研成果评选中脱颖而出，一举夺得了头等奖。此外，他还有多篇论文获得了校级科研成果的三等奖。

【摘 要】 当今世界发展主要以耗能源为代价，在中学化学教学中树立学生的低碳生活意识是重要的教学任务之一。本文从教师的日常生活行为习惯、化学课本基础知识、化学实验探究、课外活动四个方面阐述了低碳生活在化学教学中的渗透，以及培养学生对环境保护意识的增强。

所以，在生物教学中渗透环境教育势在必行，这也是在全社会范围内培养最广泛的环保意识的重要手段与途径。下面，笔者就如何在中学生物教学中进行环境教育谈谈几点自己的看法。 结合相应的生物课堂教学内容，对学生进行环境教育 生物课堂教学必不可少要向学生传授相关的生物基础知识及基本技能。

如何写好中学化学教学论文?

下面我就初中化学课堂教学中如何培养和强化学生的问题意识谈谈自己的看法。保护和发展学生的好奇心 心理学研究表明：当新奇事物出现时，会引起人们的注意，进而接近、了解事物，尝试解释“这是什么”和“为什么”的问题，这时探索、研究、发现、发明和创造的行为就很可能相继发生。

[摘要] 本文在对人教版初中化学教材中的化学史料的内容、呈现方式、近年来教材中化学史的比重变化、教育功能分析的基础上，给出相应实施建议并举例剖析了如何开发教材中化学史料的教育功能，对化学教育中化学史资源的利用不当之处提出了些许建议。

探索药学专业有机化学实验教学改革途径，在保证教学质量的前提下，更新实验内容，制作多媒体教学录像。加强定性实验教学手段；选用对学生、对环境毒性较小的试剂进行实验，增加综合性实验内容，充分利用／验产物。培养学生的创新能力和环保意识。

如何写好化学论文?

化学论文不要东拼西凑，更不应抄袭人家的文章，成为“手抄本”以免使人读了有似曾相识之感，如一篇论文写氧化还原反应的配平方法***用厂“十字交叉法”与“半反应”配平法，就缺乏新意。另一篇写“氨氧化催化的实验的改进”，***用纯氧代替空气加速氨的氧化，这个方法也没有什么新意。

论文格式——题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。论文格式——作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。

写好化学论文的必要条件深刻的论据论证，严密的科学性： 科学研究的任务是揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，成为人们改造世界的指南，学术论文的科学性在于： ①主论上要求作者不带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。

化学教育论文格式

1、教育类 教研论文交流中心 http：// 以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。

2、化学论文三聚氰胺的假蛋白原理及鉴别 摘要：通过查阅有关资料了解了三聚氰胺的有关性质，我深入探究了近日奶粉事件中所涉及的化学原理，并根据其性质探究出在家中即可鉴别三聚氰胺的方法。通过研究，使我更加深入的认识了三聚氰胺，也了解了生产奶制品的内幕。

3、以教师“口头禅”现象为例，研究者通过调查、访谈、文献法和实验法，分析了“口头禅”产生的成因和情境，总结应对办法，并在一定范围内推广。通过撰写论文，研究者不仅优化了教师言语行为、改进了课堂教学面貌，还发表了一系列文章，如《解“禅”：让教学语言“一身轻松”》等。

4、论文写作提纲拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步，可以说从此进入正式的写作阶段。首先，要对学术论文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。

5、论文的分类号是根据论文题目和内容而定的，而不是更具专业定的，最好到你们学校的图书馆查一下，有人专门负责。

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