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疏解教育焦虑议论文

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简述信息一览：

1、更加认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则的重要性和必要性，以及作为一名教师对学生的心灵和人生的影响的重要性。在学校教育中，教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。

2、我从小就喜欢与书籍为伴。记得小时候，我最喜欢的活动就是翻阅鲁迅的《朝花夕拾》，每次读完后，我的思绪便会涌上来，而那些文字也渐渐化作了我写下的每个字。书籍不只是给我知识，还陪伴着我成长。在孤独时，书籍是我的朋友；在困惑时，书籍则是我的导师。

（图片来源网络，侵删）

3、有关于青春议论文写作方法与要点，详细介绍如下：引言写法：引言部分需要引起读者的兴趣并提出文章的中心议题。可以通过一个相关的引用问句或者场景描述来吸引读者。定义和界定青春：在这一部分，可以对青春进行定义和界定。探讨青春的本质涵义以及青春期的特点。

4、他拘谨地站在我的面前，脸上带着憨憨的讨好的笑，不停地搓着双手，显得局促不安的样子。我犹疑地看看朋友，朋友看出了我眼中的困惑，拍拍他的肩膀，对我说，他是我工地上最好的水电师傅，漏水那点小事，保准他手到擒来。家里卫生间滴滴答答漏水，已经很久了，找过物业，找过家政，都没找到症结。

1、想起姚明在接受***访时说得一句话：成长需要压力，有压力才会进步。美国科学家做过这样一个实验，将一只青蛙突然放进一个盛满开水的烧杯，由于受到高温环境的强烈***，青蛙一下子就跳出了烧杯；同样这只青蛙，把它再次放进一个盛满凉水的烧杯，然后将烧杯慢慢加热。

（图片来源网络，侵删）

2、成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。“压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。

3、人生因压力而精彩寒风白雪，横扫万里，覆压一切，唯青松抵挡无穷压力，苍翠挺拔，构造了一幅冰封千里，青松傲立的琥珀世界；大漠黄沙，朔朔烈风，如饥虎恶狮吞噬一切，唯白杨任风沙肆虐，傲然挺立，在金色世界中展现一道亮丽风景。风雪为压力，松杨似人生，松杨因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。

4、承受，是一种人生中苦涩而美丽的心境；承受，是一种海阔天空般难得的豁达；承受，是一种出淤泥而不染的坦荡。人生是一种承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

5、【思路提示】压力和动力是并存的。压力有时候可以转化成动力。压力越大，动力越大过大的压力不仅不能转化成动力，还可能损害我们的身心健康。【名言】有压力才有动力。——谚语没有高压，石油不会自己冒出来，压力会成为动力。　——胡辛井无压力不出油，人无压力乱飘飘。

敢于挑战的事例一：曾在宁波大学就读的周志毅，他堪称时代的楷模。12岁时因玩耍时触电而失去双臂，但凭着顽强的毅力学会了打电脑，发短信，打乒乓，写书法，他完全可以与心灵手巧的中学生媲美。打乒乓时他把断臂和护腕连在一起，高抛凶悍。最后还考上了宁波大学。

开头写自己的经历挫折能磨练人的意志。在面对挫折时，我们是否是不够勇敢，而一蹶不振；在面对挫折时，我们是否是意志不够坚定，而向挫折屈服；在面对挫折时，我们是否是毫无斗志，而让挫折击败我们。战胜挫折，要有坚定的意志，勇于挑战。邹韬奋说过：“挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。

这就是敢于直面挑战带给刘翔的人格魅力。《钢铁是怎样炼成的》中有句话是“真的勇士敢于直面惨淡的人生……”我要说，真的勇士要敢于直面人生的各种挑战。

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