职业卫生管理论文
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简述信息一览：
手术室护士的职业危害因素及防护措施
1、手术室繁重的工作可使手术室工作者颈椎病和腰背损伤的几率大大增加；同时手术室的工作节奏快，需要注意力高度集中，高强度的工作压力往往会使人产生疲惫感，影响手术配合质量；长时间的连续工作及空腹、饮食不规律等易致手术室护士患胃溃疡、偏头痛等；长久的站立工作导致下肢静脉曲张等。
2、电离辐射 随着科学技术的发展，手术中摄片及电透直视下手术的不断开展，手术室工作人员接触射线的机会较多。据有关文献报道，少量多次接触放射线，可因蓄积作用致癌或使胎儿畸形。4 身体疲劳与心理危害 手术室工作的医护人员的心理危害主要是精神紧张，压力感所致。
3、手术室护士长时间站立超负荷低头工作，并且大脑出于高度紧张状态，易患颈椎病，产生心理疲劳，再加上饮食作息没有规律，这些都能造成医护人员不同程度的隐性伤害或职业后遗症。
4、结果对手术室护士的职业危害因素可归纳为生物因素、物理化学因素、生理因素、心理因素。结论加强手术室护士职业防护教育和培训，以提高手术室护士的职业防护意识，并提供相应的防护用具，使手术室护士的职业防护措施落到实处，确保手术室护士的身心健康。手术室护士常年接触甲醛。
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高职医学教育的根本目标是服务于医学卫生事业，同时医学卫生职业的发展又为高职医学的人才培养提供了积极的方向，因此坚持“以职业为导向，能力为本位”的人才培养理念，才能适应新形势的变化，才能培养出合格的医学检验人才。
[2]现阶段，我国虽然对于医德没有具体的固定模式要求，但按照社会主义道德建设的总体目标和总体要求；结合卫生部和教育部联合印发的《医学教育临床实践管理暂行规定》和医学类职业要求以及医学生思想道德现状，在总结多年医德教育实践经验的基础上，我们探讨医德教育应具有的内涵。
问题六：医学影像设备的介绍 《医学影像设备》，是根据2007年5月卫生职业教育教学指导委员会修订的新版医学影像技术专业教学大纲编写的，是全国中等卫生职业学校医学影像技术专业的专业教材。教材编人了传统实用的技术和理论，同时融入了大量新技术、新知识。教材的主要内容是医用x线机。
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