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1、初中语文教学论文摘要范文3:摘要:近十几年来,一直从事农村语文教育教学工作,因此得以发现农村语文教育存在几个较突出的问题:很多学生都没有阅读习惯或者不知道阅读什么内容,更多的学生是不知道怎么阅读。身为农村语文教育工作者,该为孩子做点什么呢?我们首先应该告诉孩子们阅读很重要。
2、在教学中,教师要明确每一个层次学生在写作方面的提高点,对于基础层与良好层的学生,教师要引导学生进行自主写作,提高其写作独立性与准确性。而对于优秀层学生,教师则要监督学生提高他们的写作开放性。利用层次化作业,强化语文作文教学层次性 作业是教学活动的重要组成部分。
3、语文议论文作文 10 以“公平”为题的议论文。。急啊... 以“公平”为题的议论文。。
4、……许多优美的田园古诗:“独坐幽篁里,弹琴复长啸,森林人不知,明月来相照。”——这是其在倾洒着银辉的月下竹林里的生虑皆空、安然自得;“白云回望合,青霭入看无”——这是其面临鬼斧神工的终南山前的绝唱赞美、烦扰皆休……然而,仅止于此吗?“飞鸟去不穷,连山复秋色。
5、刍议初中语文教学的改革论文 【摘要】: 传统观念认为教师是学生获取知识的主要来源,学生是存储知识的容器,因此,在语文课堂上,教师独占讲坛滔滔不绝地讲解,学生默默地接受,把复杂的语文教学过程看成一个简单的品耳授受过程,学生完全处于被动的地位。
6、”在阅读一篇文章后,如果学生出现不少疑惑或问题,则说明他们有所思考、有所感悟;反之,如果学生没有产生一定的疑问,就说明他们没有真正进入文本,收获不大。
学期末的课程论文一般要求的字数会根据不同的学科、课程要求以及学校的具体规定而有所不同。然而,从一般情况来看,大多数课程论文的字数要求会落在2000到3000字的范围内。
刍议初中语文教学的改革论文 【摘要】: 传统观念认为教师是学生获取知识的主要来源,学生是存储知识的容器,因此,在语文课堂上,教师独占讲坛滔滔不绝地讲解,学生默默地接受,把复杂的语文教学过程看成一个简单的品耳授受过程,学生完全处于被动的地位。
初中语文论文 范文 一:初中语文 高效课堂 的构建 方法 摘要:语文教学是初中的重要课程,可使学生在获得知识的同时有全面的发展。在新课改背景下,对语文教学提出了新的要求。因此,我们要不断更新自己的教学理念,完善自己的教学方式,为高效课堂的构建奠定基础,以满足学生的发展需求,为社会培养合格的人才。
初中语文教学论文摘要范文1:摘要:朗读可以提高学生的口语表达能力,有助于初中生能力的培养。从初中生语文朗读教学的实践着手,谈谈提高初中生语文朗读教学的实践体会。语文课本中许多的名家佳作,多是作者感情的抒发与心血的结晶,文本传承了我们民族的优良文化传统。
第一篇:初中语文阅读教学设计策略 阅读朗诵,品味感悟,加深理解 阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力。其中,朗读是阅读的重要形式之一,它通过眼、脑、口等多种感官的协同作用,将无声、静止的语言变为有声、灵动的语言。
论文:浅谈如何提高初中文言文教学的有效性 作者:董乾芳 摘要:《初中语文新课程标准》规定:初中语文教学要让学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。能借助工具书阅读浅易文言文。
1、下面是我为大家整理的初中语文论文,供大家参考。 初中语文论文 范文 一:初中语文 高效课堂 的构建 方法 摘要:语文教学是初中的重要课程,可使学生在获得知识的同时有全面的发展。在新课改背景下,对语文教学提出了新的要求。
2、初中议论文作文 篇1 真正有梦想的人,不会浪费时间去想这些,黑暗又怎样?光明又怎样?难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗?答案我们心知肚明。因此,不需要外在的形式。 我的青春,被学习充斥。偶尔也会写点东西,就像此时此刻,我正在用笔写,写自己的所思所想。
3、工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
4、听,即能迅速接收复杂的语言信息,有较强的语感能力;说,即通过大脑的思维整理,能有条有理地表达出来;读,即有一定的阅读、分析、理解能力;写,即写作能力。四者之间,听说读是基础,写是关键,是核心。
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