学前超常儿童教育论文

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简述信息一览：

• 1、超常儿童心理学作者简介
• 2、没有笨孩子,只有笨家长作者简介

超常儿童心理学作者简介

1、查子秀，这位杰出的学者是中国科学院心理研究所的研究员。1952年，她在南京金陵大学教育系完成了学业，开始了她的学术生涯。在她的职业生涯中，查子秀担任过多项重要职务，包括中国科学院心理研究所发展心理研究室主任和超常儿童研究中心主任，以及中国超常儿童研究协作组的负责人。

2、查子秀，这位中国科学院心理研究所的资深研究员，1952年毕业于南京金陵大学教育系，拥有丰富的教育背景。作为发展心理研究室主任和超常儿童研究中心的前任主任，她在中国超常儿童研究领域有着举足轻重的地位，担任过中国超常儿童研究协作组的负责人。

3、施建农和徐凡两位专家合著的书籍《超常儿童发展心理学》是儿童心理与行为研究书系中的一部重要著作。该书详细探讨了超常儿童的心理发展和行为特征，为读者提供了深入理解此类儿童的独特视角。这本书由安徽教育出版社出版，ISBN号码为***87533636777，于2004年8月1日首次发行。

没有笨孩子,只有笨家长作者简介

1、查子秀，这位中国科学院心理研究所的资深研究员，1952年毕业于南京金陵大学教育系，拥有丰富的教育背景。作为发展心理研究室主任和超常儿童研究中心的前任主任，她在中国超常儿童研究领域有着举足轻重的地位，担任过中国超常儿童研究协作组的负责人。

2、孙瑞雪提到， 父母对孩子的爱首先体现在对孩子的了解上 。上面提到的第一部分重点就是在让我们了解孩子，只有认识到他的发展规律，我们才懂得改如何爱孩子。 孙瑞雪举了个例子，在她幼儿园里，孩子是自由活动的，玩沙土、泥巴什么都有。家长来接孩子的时候，一位妈妈会说：“孩子衣服怎么这么干净，肯定没有自由地玩。

3、作者运用了巧合和悬念，使不复杂的情节充满变化，引人入胜。生活中充满了各种巧合，但要让读者觉得故事情节真实可信，不能只依靠偶然，巧合必须成为故事情节展开过程中合理的一部分，而且要通过预示使读者在思想上有所准备。丰富的细节描写。

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