心理学与班级管理论文怎么写

简述信息一览：

• 1、如何利用心理学知识进行班级管理
• 2、如何做好班主任管理工作论文
• 3、关于学校管理论文范文(2)

如何利用心理学知识进行班级管理

1、创设积极的班级氛围：教师可以通过组织各种活动，如主题班会、团队游戏等，培养学生的团队精神和集体荣誉感。同时，教师还应该注重培养学生的自尊心、自信心和自主性，让他们在班级中感受到自己的价值。教育学生正确处理人际关系：教师可以借助心理学知识，教育学生如何与他人相处，如何处理人际冲突。

2、班级管理心理学策略以爱动其情，以情感人。班主任在班级管理中要以爱动其情，以爱感其人，以爱聚其心。”爱”是一切教育的前提。只有对学生有爱心，才能对他们的行为产生感化作用，才能真正做到以理服人，才能真正做到“晓之以理，动之以情”。”因材施教，分类管理。

3、心理学在班级管理中的应用：有利于从根源上解决问题。行为是心理的外显。一个人的行为，是由其内在的心理活动推动的。无论是什么样的行为，都有其内在的心理原因，因此我们要解决行为问题需要从心理出发。受众多，效率高。心理班会面向的是全班同学，比单独处理问题效率高。辅导效果好。

如何做好班主任管理工作论文

三是向同行学习，要经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习，相互交流，取长补短。四是在反思中学习，班主任在处理众多的事务中要多反思，做中学，学中做，不断地总结经验教训，不断地改善和落实，以适应工作的需要。

关键词： 班主任；班级管理；责任心；工作方法多年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是用科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。

就我个人认为，班主任工作艺术应从以下几方面努力： 把教育当作一项事业来做 你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。班级管理要以厚爱为出发点。

班主任班级管理工作是一门艺术，具有创造性，要求班主任不断探索和学习；同时也需要奉献精神，班主任的价值体现在对学生的无私奉献中并不断得到升华。随着时代的发展、教育的改革，班主任也要不断学习与思考，善于总结，创新工作方法，将班级管理工作做得更好，充分发挥学校的教育功能。

关于学校管理论文范文(2)

只有全体教职工的共同努力，才能形成学校管理工作的“合力”，营造出有利于学生良好思想品德发展的环境；要提高广大教师素质，包括为人师表、言传身教观念的强化，必要的德育知识、心理学知识等的武装，德育渗透的技能技巧的掌握等，以加强和改善学校的管理。

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