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1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是标准类文件,按照GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定:技术标准字母标志是S。所以,当论文中引用《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容,在参考文献中设置的引用格式为:《幼儿园教育指导纲要(试行)》,[S],北京:北京师范大学出版社,2001。
2、幼儿园参考文献有很多,例如2012年西北师范大学张国伟老师的教师参与园本课程开发中存在的问题及对策的论文,2014年西北师范大学李佳老师的多媒体技术在幼儿园集体教学中的应用问题分析的论文以及2012年上海师范大学薛建男幼儿园教育质量评价指标体系研究的论文等等。
3、学前教育专业论文参考文献1 《幼儿园教育》,李季湄、肖湘宁,北京师范大学出版社,1995年版。《教师与儿童发展》,庞丽娟,北京师范大学出版社,2001年版。
4、李季湄:《〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉简析》,《〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉解读》,江苏教育出版社2002年4月版。庞丽娟:《新〈纲要〉与幼儿教师的专业素质》,《〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉解读》,江苏教育出版社2002年4月版。
5、幼儿挫折教育论文的参考文献1 摘要:现在的家长对孩子过分宠爱,给孩子过多、过细的照顾保护,造成幼儿依赖性强,自觉性和独立性差。幼儿应付挫折能力普遍较差。幼儿的挫折承受能力不是与生俱来的,也非后天自然可得,它是从幼儿自我意识的发展为前提,随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
1、幼儿教育论文3000字范文篇1 浅谈幼儿教育价值和现状的 反思 【摘要】本文阐述了教育在幼儿阶段具有的作用和价值,重点分析了现在幼儿教育现实情况中存在的问题,提出了改进幼教工作的建议和 措施 ,促进学前教育健康发展,为孩子营造一个更加美好的童年氛围。
2、~~~幼 儿规 则意 识的培 养论 文 幼儿教育论文3000字篇1 浅析幼儿教育教学现状及发展 目前的幼儿 教学 方法 主要存在的问题 教学呆板化 现行的幼儿教育带有应试教学特征,重视知识传授和教学讲解,要求学生背诵、默写,以硬性方式达到教学目标。
3、幼儿教育浅谈的论文1 摘要: 随着社会经济的不断发展,学前教育也越来越受社会的广泛关注。学前教育时期对人的智力与创造力的发展起着至关重要的作用。对幼儿进行多方面的培养,不仅要提供科学的课程设置,还需要为幼儿提供更加丰富多彩的功能性环境。功能性环境贴近生活,更源于生活。
1、大专幼师论文 范文 一:幼师高专英语教育讲 故事 技能训练 故事作为一种重要的文学形式,在幼儿园的语言活动中有着举足轻重的作用。《幼儿园教育指导纲要》中关于语言领域的目标之一就是“喜欢听故事、看图书”。 英语故事 内容有趣、语言活泼且富有幽默感和教育意义,符合学生身心发展的特点。
2、幼师专业的发展与幼教质量的全面提高——略论幼儿多元智力理论 智力是指以思维为核心的几种能力的组合,即言语—语言智力、音乐—节奏智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、身体—动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力。
3、幼师教育相关论文范文篇一 《关于幼师钢琴教育的思考》摘 要:幼师教育是职业教育的重要组成部分,在幼儿教育中,音乐教育已成为目前各幼儿园抓素质教育的突破口,而钢琴技能教学,又成为开展幼儿音乐教育的重要环节之一。因而,对幼师学生的钢琴技能要求,较之以往任何一个时期都更加突出和受重视。
年12月,本课题进入实施阶段,我们***用文献、行动研究与个案研究相结合的研究方法,改革了幼儿园的管理、教学、教育模式。通过大半年的努力,初步制定了幼儿心理健康教育目标,分析了有行为问题幼儿的主要特点,探索了幼儿心理健康教育的实施策略。
留守 儿童 是我国社会转型期出现了一个特殊群体,也是弱势群体,其规模正伴随着城市化进程的快速推进而不断增加,留守儿童心理健康问题亦成为社会普遍关注却始终无法彻底解除的难题之一。
学前儿童的心理健康教育环境包括三个方面:学校环境、家庭环境和社区环境,三者共同作用形成合力,才能对学前儿童的教育产生导向作用。
1、参考文献的意思是指在进行学术研究或写作时,用来作为论证依据的文献资料。详细解释如下:文献的定义 文献是指已经出版或发表的研究成果、资料、书籍等,涵盖了各种形式的知识载体,如书籍、期刊文章、网络资源、报告等。这些文献包含了前人的研究成果和观点,为后来的研究者提供了宝贵的参考资料。
2、参考文献是指在学术研究或论文撰写过程中,为了说明某一观点、方法、事实或数据而引用的其他学者、研究机构或组织已发表的文献或资料。这些文献或资料可以为论文提供理论支持、证明论点、增加说服力,并帮助读者了解相关领域的研究现状和背景。
3、参考文献是指在学术论文、研究报告、图书、期刊文章等文献中所引用的其他文献。它是为了支持研究工作的可靠性、准确性和可重复性而提供的来源和证据。参考文献旨在向读者提供进一步阅读和研究的资源,提供了相关的背景知识、理论基础、实证研究和其他相关研究的信息。
4、参考文献是指在学术写作过程中,对于引用的他人研究成果、数据、观点等的出处进行明确标注的一种做法。它是对他人知识产权的尊重,同时也是对自己研究工作的严谨态度的体现。参考文献的主要功能包括证明作者研究立论的依据,提供学术研究的指引和参考,以及帮助读者深入了解和验证作者的论述。
5、参考文献是指在学术研究过程中,对已经发表的文献、数据、研究成果等进行引用的文献列表。以下是关于参考文献的详细解释:定义:参考文献是学术论文中不可或缺的一部分,其作用在于提供读者查阅相关文献的线索,帮助读者了解该领域的前沿和进展,同时也可以避免重复劳动和知识产权***。
农村学前教育论文参考篇一 《农村学前教育问题的探究》 【摘要】学前教育作为一切教育的基础,对于幼儿的成长有着重要的影响作用。学前教育的普及是教育改革和发展的重要工作,由于农村学前教育师资力量较为薄弱,在规模和管理中都存在着一些问题,这就使得农村学前教育在普及过程中受到一定的制约。
目录独立成页,涵盖论文中***标题及页码。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。(四)正文 论文正文应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。正文的行文方式根据研究类型和研究方法而定,可参照《学前教育研究》当年发表的同类型学术文章执行。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。
撰写论文:在撰写论文时,需要严格遵守论文的格式要求,包括封面、摘要、目录、正文、参考文献等部分。同时,也要避免抄袭行为,在引用他人观点或者资料时,应该标注出处并注明出处。
选题与结构:选题应与指导教师商议,避免题目过大导致内容空泛,毕业论文的结构应完整,包括题目、摘要、关键词、前言(论证选题意义、目的、范围等)、正文、结论、引文注释和参考文献(至少10篇以上)。
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